第一部分 学校情况

1.1学校概况

河南卫生健康干部学院是隶属河南省教育厅，融医药卫生类学历教育和职业技能培训为一体的综合性公立院校，省级文明校园。其前身是1985年经河南省政府批准成立的河南计划生育干部学院，1989年经河南省教育厅批准附设普通中专部，2004年1月经河南省编办批准更名为河南省人口和计划生育干部学院，2016年3月经河南省编办批准更名为河南卫生干部学院，2019年5月经中编办和河南省编办批准更名为河南卫生健康干部学院。学院是河南省首批健康养老护理教育培训基地、中国研究型医院学会健康照护师培训基地、1+X职业技能等级证书制度试点院校、中国营养学会营养专业人才规范化培训工作试点机构。学院努力打造具有“一老一小一营养”特色的职业院校，目前，已成为培养护理、康复、营养、健康养老、婴幼儿托育人才的摇篮。

学院位于郑州市花园路，校区占地42.84亩，校舍建筑面积44426平方米，馆藏图书123347册，固定资产3893.83万元。学院规格为副厅级，院级领导职数为书记、院长各1名（副厅级）、副院长2名（正处级）。目前院级领导实有书记1名、院长1名、副院长1名。学院编制106人，实有90人。内设机构12个，分别为学院办公室、教务处、后勤处、财务处、人事处、学生处、招生就业处、培训部、基础部、

医学部、社科部、工会；党群机构2个，分别为党委办公室、监察室，以上机构规格均为副处级。学院拥有一支教学经验丰富、敬业奉献、素质优良的师资队伍，其中，高级职称16人，中级职称27人。学院注重内涵式发展，一线教职工潜心教研科研，共完成科研成果283项，其中在各级刊物上发表论文76篇，含核心期刊8篇，CN期刊68篇；结项课题93项，含省部级课题2项，地厅级课题25项，校内课题66项；获各级科研成果奖60项，含一等奖19项，二等奖20项，三等奖21项；主、参编并出版的著作30余部；专利成果24项。

目前，学院开设普通中专8个卫生类专业（护理、康复技术、婴幼儿托育、营养与保健、母婴照护、智慧健康养老服务、中医康复技术和中药等）。学院现有解剖实训室、妇产实训室、儿科实训室、内护实训室、外护实训室、急救实训室、营养实训室、婴幼儿托育实训室、康复实训室、护理实训室、技能实训室、显微镜实训室、语音室、多媒体教室、形体训练室、多功能学术报告厅等教学设施；开设校园网站；学生公寓整洁舒适，餐厅饭菜品种齐全、干净卫生。多年来，学院始终以培养高素质人才为己任，为全省各个战线输送人才近6万1千余人。

1.2学生情况

目前在校生3189人，2020级1018人、2021级1082人、2022级1089人。学院2022年毕业生人数为1018人。

学生结构：一是男女结构，因为学院专业护理类专业居多，所以招收的女生比例偏高。在校男生占26.7%，女生占73.3%，女生高于男生。二是来源结构，我校农村学生占比显著高于城镇学生，农村户籍占83.7%，非农村户籍占16.3%。学院2020级学生毕业率100%。

1.3教师队伍

 学院拥有一支教学经验丰富、敬业奉献、素质优良的师资队伍，学院共有在编和外聘专任教师183人，专任教师师生比1：17，专任教师均为本科及研究生以上学历。专任教师中，具有高级专业技术职务人数74人，占比40.44%。专业课老师138人，占本校专任教师数的89.03%，其中双师型教师占比71.74%，结构合理。学院每个专业配备具有中级以上专业技术职务的专任老师3-5人以上，来自行业企业的兼职教师共28人，为本校专任教师总数的18.06%，兼职教师比例较为适当。

1.4设施设备

学院不断增强教学、实验实训等教育教学活动的完善。现有智慧教室一个，主要承担优质课件录播任务，教学类比赛使用，建立学院阅读中心，为学院教职工提供了放松休闲、学习成长的好地方。学院实训中心建筑总面积2万余平方米，设备总值1557.08余万元。现有解剖实训室、妇产科实训室、儿科实训室、内科实训室、外科实训室、急救实训室、营养与保健实训室、婴幼儿托育实训室、康复实训室、护理学基础实训室、显微镜实训室、形体训练室、机房等。护理专业实训室引入智能化医学综合模拟系统、配备有多功能护理及CPR模型人、新型基础护理模型人、男女性别互换导尿模型、透明洗胃模型、全功能注射手臂模型等教学仪器。康复实训室配置有运动心肺康复训练系统、手功能综合评估与训练系统、足底压力及身体姿态分析系统、等速运动康复训练系统、语言认知康复系统、肌电生物反馈治疗仪、经颅磁治疗仪等一系列现代化的大型精密仪器设备，能够满足不同学科、不同水平的教学和科研需要。2023年，学院升级改造实训室，从硬件条件上在与国内同类中专院校的竞争中处于优势地位，同时充分考虑学科自身基础，逐步建设成为教学、竞赛、科研共享，具有专业特色的综合实训基地。

第二部分 学生发展

2.1学生素质

大部分的学生有良好的思想道德素质，有正确的人生观和价值观，有健康向上的政治倾向，有正确的是非荣辱观，有明确的学习目的。

为提高学生的综合知识和专业技术水平，学院每学期都会组织期中、期末考试，对学生一学期、一学年的知识习得进行检验。2022年和2023年，学院在校生公共基础性课程的合格率在85-95.2%，专业技能课程的合格率控制在72.1-93.3%。

2.2在校体验

学院作为省级文明单位，对学生严格管理，有良好的校园文化。学生对理论学习、专业学习、实习实训、校园文化与社团活动、校园安全及其他生活方面均非常满意，毕业生对学院均予以好评。

2.3资助情况

2.3.1免学费工作

2022年学院享受免学费的学生共6495人次，实际发放6495人次，发放的总金额为617.025万元；其中原建档立卡的学生342人次，实际发放342人次，原建档立卡发放的总金额为32.49万元。

2.3.2助学金工作

2022年学院享受助学金人数为1107人次，实际发放1107人次，发放金额为110.7万元。其中原建档立卡的学生251人次，实际发放250人次，原建档立卡发放的总金额为25万元。连片区学生577人次，实际发放577人次，发放金额为57.7万元。

2.3.3国家奖学金工作

2022年，严格按照《关于做好2022年中职国家奖学金评审发放工作的通知》的要求，广泛发动、积极认真做好具体评审工作，做到了“公开、公平、公正”以及“择优”。严格按照评选条件，规范评选流程、评选过程透明。学院申报国家奖学金4人，通过4人，每人6000元，发放金额2.4万元。

2.4就业质量

2023年河南卫生健康干部学院新生录取1230人。2023年共有普通中专毕业学生数1018人，就业学生数为968人，平均就业率为95.1%。其中，直接就业学生数为546人，升入高一级学校422人。

分专业就业率：根据《中等职业学校专业目录（2010年修订）》，河南卫生健康干部学院所开设的护理、助产、康复技术、农村医学专业均归入医药卫生类专业。2023年河南卫生健康干部学院医药卫生类专业毕业生数为1018人，就业人数为968人。其中，护理专业就业率95.01%，康复技术专业就业率95.31%，助产专业就业率95.16%，农村医学专业就业率95.24%。

就业起薪：就业人数546人，其中，初次就业起薪在，起薪在3000-3500之间的237人，就业在3500-4000之间的256人。4000元以上53人。毕业生起薪每人平均3500元。

2.5职业发展

 学院加强就业办、用人单位、学生三方评价的沟通反馈，通过调查访谈、企业调研、学生追踪的环节，形成学院人才培养质量、毕业生就业水平和用人单位需求的跟踪，探索建立毕业生就业状况跟踪体系，逐步形成招生、人才培养和就业良性互动的长效机制。2023年，学院第六届医学类毕业生就业，通过对5家用人单位进行了问卷或回访调研，数据统计显示，用人单位对学院毕业的岗位适应能力、学习能力满意率达96.1%，岗位适应能力、岗位迁移适应能力还有待进一步的跟踪。

学院重视创新创业。一是教育培训基地运行良好。学院广泛开展各种教育培训，扩大服务社会能力，是河南省公共营养师培训基地、河南健康养老护理教育培训基地。二是以升学为主题打造就业特色。

第三部分 质量保障措施

3.1专业动态调整

学院目前共开设8个专业，2021年新增开设婴幼儿托育、营养与保健、中医康复技术专业，2023年陆续新增开设中药、母婴照护两个专业，为我国健康养老、中医药发展和0-3岁婴幼儿照护等方面注入力量。结合当前我省医药卫生类专业的发展和社会养老的需求，将护理专业、康复技术专业、婴幼儿托育专业、营养与健康专业作为学院王牌专业，同时积极开展健康照护师的培养和培训、母婴培训，教育部1+X培训、公共营养师培训，积极举办省级营养比赛和托育技能大赛，带领学生参加国家级、省级护理、婴幼儿托育技能比赛，以更好地适应养老业、中医保健、母婴行业、家政等行业的发展。

3.2教育教学改革

3.2.1公共基础课

文化课开设有语文、数学、英语、物理、历史、体育、计算机应用基础、劳动教育，德育课包括：中国特色社会主义、职业道德与法律、哲学与人生、心理健康与职业生涯等课程。

3.2.2专业技能课

学院现有护理专业、康复技术专业、婴幼儿托育、营养与保健、母婴照护、智慧健康养老服务、中医康复技术和中药八大专业，主要开设护理类、康复类、婴幼儿托育类、营养健康类、中药类、母婴照护类课程。主要包括：疾病学基础、解剖学基础、护理学基础；护理专业：内科护理、外科护理、儿科护理、社区护理、老年护理、急救护理技术、妇产科护理等课程；康复专业：临床医学概要、康复工程、常见疾病康复、运动疗法、言语疗法、作业疗法、理疗等课程；婴幼儿托育专业：婴幼儿神经与心理发展、婴幼儿卫生保健事务、婴幼儿保育活动、婴幼儿生活照料、婴幼儿营养与科学喂养、婴幼儿常见病识别等专业课程；营养与保健专业：基础营养与食品安全、营养配餐设计与实践、特殊人群营养、公共营养、临床营养、中医食疗药膳等专业课程；母婴照护专业：医学基础、基础护理、外科常见病护理、婴幼儿卫生与健康教育等专业课程；中医康复技术：解剖学基础、生理学基础、中医基础理论、中医诊断学、康复评定技术、中国传统康复技术等专业课程；中药专业：医学化学基础、方剂学、中药学、微生物基础、中医学基础、中医学基础、药事管理与法规等课程；智能养老服务专业：急救护理、物联网技术、中医护理学、营养与膳食、护理学基础、健康评估等专业课程。

3.3教师培养培训

学院注重加强教师专业技能的培训工作，每年组织教师参加国家教育部的骨干教师培训，也积极参加2023年省教育厅举办的河南省中等职业学校基础课程、专业课程等的骨干教师、双师型教师培训。同时，学院也积极组织全体教师进行寒暑假线上研修课程、师德师风培训等。

3.4规范管理情况

3.4.1教学管理

一是不断探索和完善教学管理体系，学校设有教务处，专门管理教学工作。

二是教学管理制度规范、完备，实施计划管理。除不定期检查外，教务处在新学期开学前，在各教学部的配合下，完成各专业教学计划的完善工作；学期初，教务处完成各课程授课计划的收缴和检查工作；学期末，教务处人员对教学计划的执行情况进行系统的督查，确保了教学工作有计划、有执行、有检查、有总结。

三是严格按照中等职业教育的人才培养目标和不同课程的岗位要求，按照规范程序编制了课程标准并执行相关标准。

四是严格按照专业人才培养方案和专业教学计划，对教学课程的开设做到了开足开齐，尤其是中职三科国家统编教材课程，必须开足开齐；教材选用规范，尽量采用教育部和省教育厅规定的国家规划和省级规划教材，专业课程均选用省教育厅推荐目录教材。

五是积极推进课程改革，大力开发校本教材，并重视资源开发与利用。

3.4.2学生管理

学院设有学生处，主要负责学生的日常管理工作。学生处坚持从实际出发，从学生特点出发，坚持以德育为先的工作思路，从学生特点出发，以“四不准一限制”（不准染发、不准纹身、不准吸烟、不准奇装异服，限制使用手机）为抓手，狠抓学生日常行为规范，从抓仪容仪表、班容班貌着手，抓学生出勤率、室内外卫生、晚自习纪律，要求学生遵守日常行为规范，对品行偏差的学生进行思想动态跟踪和教育。在兼顾学生各项思想教育的同时，重点突出了对学生进行爱国主义教育、形势政策教育、文明礼貌教育、行为规范教育、心理健康教育等学习教育活动。并且本着对学生、家长、社会、学校高度负责的态度，始终把学生安全教育工作放在首位，常抓不懈。有效预防和杜绝了学生重大安全事故。一年来，学生的思想认知、道德品质和良好的行为习惯得到了培养和提高，且没有出现任何重大安全事故。

3.4.3财务管理

2023年，在院领导班子正确领导下，学院财务工作紧紧围绕学院发展目标，始终秉持为教学和师生职工服务的理念，严守财经纪律，科学安排财力，强化预算管理，规范业务流程，为学院发展提供财力保障。

一、抓业务，助推学院高质量发展

（一）加强预算筹措，统筹安排资金

财务处始终把预算工作作为重中之重来抓。本年度积极挖掘资金潜力，统筹安排资金，增强理性预算筹措意识，注重调整资金结构。取得财政拨款收入4650.00万元，与往年基本持平；截至2023年11月30日取得培训、租赁费等其他收入106.38万元，较去年同期增长59.61%；申请非税收入174.45万元，用于学生宿舍、教学楼维修；取得河南省总工会拨付爱心托育用人单位专项补助20万元，用于学院托育机构建设及学院婴幼儿托育学科发展。

同时，做好开源节流、充分考虑学校综合财力、运维成本及政策环境等因素，强化学院部门预算的严肃性和刚性，树立风险意识，把好资金出口关，顺利完成本年度预算的执行和调整。

此外，根据本年度预算情况，制定2024—2026三年中期财政规划及2024年预算，并报财政厅批准下达执行，确保了学校明年各项教育事业的正常运转。

（二）积极配合完成审计及专项检查工作，形成财务治理科学长效机制

历时7个月接受审计厅、财政厅、教育厅审计检查，积极配合完成换道领跑战略审计、职业教育政策落实和项目资金管理情况专项审计、财会监督和预算执行监督专项行动、财务治理专项行动、巡察检查等5次审计检查工作。其中，在“以案促改+财务治理”专项活动被检查30所院校中，学院得分84.5，排名第8位。审计巡视针对在领导责任、财务管理体制和运行机制、内部控制体系建设、预决算管理和绩效考评、收支管理、科研经费管理、国有资产管理、政府采购管理、基本建设管理、经济合同管理、会计基础规范、财会队伍专业化等个方面开展审计检查，财务处对排查出的问题，建立台账，分类处理，能立行立改的立即整改，不能立即整改的说明原因，制定明确整改计划和完成时间。同时，结合问题导向和目标导向，进一步建立完善内控机制和工作规则，补齐制度短板，对已经不适应形势发展要求或存在漏洞缺陷的内控机制和工作规则，组织修改完善，对行之有效的工作惯例、经验做法固化，建立可供遵循、严密科学的内控机制和工作规则，形成财务治理科学长效机制。

（三）规范财务程序，修订完善各项财务规章制度

成立财务制度修订工作小组，对学院相关的现行财务规章制度进行全面的清查、整理，提出是否废止、保留、修订和新增，结合财务管理工作实际，对相关规章制度进行修改、补充、完善和规范。新增制定完善了《河南卫生健康干部学院项目支出绩效评价管理办法》《河南卫生健康干部学院中期财政规划管理办法》《河南卫生健康干部学院专项资金管理办法》等19项文件制定，使财务管理工作更加规范化、制度化、科学化。

（四）助力中等职业学校标准化建设工程

持续跟进中等职业学校标准化建设工程专项资金支付进度，严控支付范围，加快支付进度，保证在时间节点内完成支付任务。配合完成两次达标验收工作，查找2001年至今教学仪器、电脑、书籍报刊采购发票、支付回单、记账凭证共2000余份，复印整理成册备查。推动中等职业学校标准化建设工程实施，持续改善学校办学条件， 优化学校布局，推进中等职业教育高质量发展。

二、重服务，为师生办实事办好事

（一）落实学生资金保障，服务学院育人发展

一是做好学生班费、助学金和各类奖学金的发放工作。与学生处对接，严格核对信息和发放资金，将学院奖助措施落到实处，切实减轻学生负担，助力学生综合素质提高。年度共发放班费12万元，助力学生开展班级工作、文艺汇演等活动；资金保障学生参加文明风采大赛、技能比赛等参赛费、食宿交通费10万余元；资助残疾学生1万余元；为402名学生发放各类奖学金。通过各类奖助学金的发放，鼓励学生在道德风尚、学科竞赛、创新发明、社会实践、体育竞赛、艺术展演等方面全方位发展，并对家庭经济困难学生的生活起到救助作用。

二是申请调整生均拨款公用经费项目的经济分类科目，用于保障学生日常生活学习需要。为替换现有线路老化、制冷效果差和不节能的旧空调，保障着师生的人身和财产安全，财务处申请调整预算55.25万元，用于采购新空调。根据《河南卫生健康干部学院关于表彰 2021-2022 学年奖学金获得者的决定》（豫卫院[2023]32号），为保障学生奖学金的发放，财务处申请调整预算资金26.00万元。

三是加强资金统筹安排，集中资金重点保证学生需要。

财务处申请专项资金，为学院学生培养提供资金保障，包括职业教育实训基地建设100万，用于采购“1+X”证书制度试点实训设备和营养与健康专业实训设备；残疾人职业教育改造项目20万，用于残疾学生设施改造；学生宿舍、教学楼维修项目174.45万元，用于改造房门、窗户及楼顶。通过专项经费项目的实施，推动人才培养水平全面提升、学生综合素质加强、综合办学实力明显提高。

（二）持续做好工资统发工作，服务于职工切身利益

一是每月根据人事处下达的工资变动通知，及时核算正式、临时及离退休教职工工资，按要求准确及时地发放到每位职工账户。

二是持续做好教职工日常个税统计和代扣代缴工作。根据税局的新要求和新精神，加大对教职工个人所得税政策的宣传力度。为追回教职工多缴个人所得税，财务处人员及时与金水区税务局及北林税务分局协调联系，为教职工申请退回税款总计29156.05元，已随工资返还职工，切实维护了教职工的利益。同时，进一步完善个税代缴代扣，协调外聘人员的个税代缴工作，实行全员全额计算扣缴。

三是加强公积金日常管理工作。及时完成人员增减变动，本年度为新入职员工9人设立住房公积金户、封存3名退休人员住房公积金户；依据《收入分配制度改革后工资变动审批表》补缴10人住房公积金，共4.91万元；按要求完成公积金年检，随工资基数调整职工住房公积金缴存基数，平均增长了2%。保障了教职工能顺利支取住房公积金。

三、守底线，筑牢财经纪律“高压线”

以廉洁自律建设为引领，加强财经法规和国家相关政策的学习，努力提高财务人员能力和水平。健全完善财务制度，严格执行财务审批程序，使财务工作做到精、细、严、快 。  

（一）精确用款计划。对于办公经费和购买实物的业务精确资金使用额度，对于工程类的业务不能全部支付，要到工程竣工、验收完成后才全部拔付，精确资金支付时间。

（二）细审财务票据。规范签字；细审发票金额和清单金额及内容；工程类业务要付双方所签定的合同、会议记录、验收报告、竣工报告、决算报告等；大规模的购买物品要有销售方和购买方所签定的合同，物品领用清单等。

（三）严把“三公经费”。严格按照预算批复加大对“三公”经费审核力度，对超额度、超范围、超标准开支的，一律退回不予支付。推行公务卡强制结算，加强预算执行过程监控。外出培训学习或团体出行等上级所组织的活动，严格按出差的标准执行。

（四）加快报销流程。制定财务报销流程，组织全院召开财务费用报销制度及流程培训会议，职工们对财务最新报销制度及流程有了进一步熟知，从而使学院报销流程更加简便、快捷、准确，办事效率大大提高。

3.4.4后勤管理

一是积极参与并完成中职学校达标的各项任务。中职学习达标是省教育厅等五部门实施中等职业学校标准化建设工程的一项重要工作，内容涵盖了公办中等职业学校办学规模、占地面积、建筑面积、师资队伍、仪器设备、实习实训基地等8项办学条件指标。同时，按照填报中职学校系统的要求，填报我院占地面积、校舍建筑面积、办公用房数量、学生活动场所等中职学校硬件指标。

二是结合学院实际，进行校企合作。联合建设食品快检室。为了更好的服务教学，为我院营养与健康专业学生提供实训场所，学院与河南宜尚教育科技有限公司合作共同建设食品安全检测实验室，就食品安全科普、校园食品安全系统、保障学生营养健康等方面进行合作，已经对食堂的各种食材进行安全检测，截止目前检测近3450批次，保证了广大师生“吃的营养”、“吃的健康”。托育中心在不断发展壮大。现在的托育幼儿由去年的20多名增加到今年的60多名，已经满员运转，解决了附近家庭和教职工照顾幼儿的实际困难，使他们切切实实体会到普惠托育的好处；2023年，学院投入20万元专项经费，购买了有关婴幼儿照护安全、卫生、教育、餐饮等设备和用品，安装电动遮阳棚、购买洗（烘）洗衣机、阳光沙滩滑梯及乳儿班家具等物品。

三是高度重视节能减排和绿色校园建设。院党委高度重视节能减排工作，成立了节能减排工作领导小组，院长亲自担任组长，相关部门负责人为成员，召开专题会议，全面贯彻落实习近平生态文明思想，推进碳达峰碳中和工作，推进“双碳”工作落地，同时在节能、环保、创建节约型校园等方面加大资金投入，校园设施不断提升，节能减排各项工作取得长足的进步，学院首次参加的省教育厅能源资源节约和生态环境保护工作评估检查，在新划转省属或教育工委管理的30所学校中，节能减排工作获得了省教育厅的表扬。

在环境日主题进课堂活动中，以“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题班会，向全校38个班级，二千多名学生发出“保护环境，从我做起”的倡议，组织各班观看“保护环境，从我做起”和“绿色低碳，节能先行”宣传片，利用黑板、广播站、网络平台、大屏幕、展板、标语等宣传工具，加大力度进行全方位的宣传，引导广大师生自觉履行生态环境保护责任，践行简约适度、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式。2023年学院增补为河南省教育公共机构能源管理专业委员会会员单位。

四是采取各种措施，做好校园安全防范。校园安全是全院的工作重点，也是我处的工作重点。更换3栋学生宿舍的铝合金窗户475个,面积1487平方米，预防窗户脱落和玻璃爆裂；宿舍木门更换为防火钢门305个，面积653平方米，预防火灾的蔓延；增加一台630千伏的箱式变压器，解决用电高峰时负载大、电线热的用电隐患；对二栋学生宿舍楼楼顶进行防水改造，防止屋顶渗水发生的安全事故；对办公楼楼顶进行防水防渗漏施工，铺设1428平方米的防水涂层，结束了外面下大雨，屋里下小雨，外面不下雨，里面还渗漏的尴尬局面；对实训楼的楼体安全检测，检测面积4324.6平米，做到楼体安全心里有数。

五是在货物采购和工程建设中，严格遵守招投标规定。     按照省教育厅的要求，在河南省教育财务一体化平台进行了注册，完善了政采系统信息报备、文件上传。在平台上，按照要求进行政府采购，在教育财务一体化政采系统中，备案政采业务8笔，包含学生宿舍断桥铝窗户更换项目、学生宿舍冷轧门更换项目、宿舍房顶防水项目、教材采购项目、学生宿舍空调采购项目等，共计备案金额808万元。

严格遵守政府采购的相关规定，为教学服务，填补教室不足的学生课桌和板凳。今年为教务处、基础教学部、党办、办公室采购文件柜、保密柜，为各个处室所需物品进行政府采购。

六是强化管理，为师生提供安全营养的食品。建立健全食品安全管理责任追究制度，制度管人，制度管事；坚持员工持有效健康证上岗，并落实员工上岗前的食品安全知识培训考核，不合格不能上岗；通过“明厨亮灶”系统，实现了家长利用手机或电脑等设备在舌尖安全网上随时可查阅学院食堂的工作情况，在就餐区显著位置安装了液晶显示屏，全校师生可以随时观看到食堂各操作区的工作情况；坚持每天食堂加工过程和售饭过程巡视，发现问题及时解决。

2023年与第三方共建食品安全快速检测室，利用快检室，对食堂采购的原材料和成品检测3450批次，坚持每天餐后对售饭间紫外线消毒，保证售饭间环境达标，保证师生吃的安全、吃的营养、吃的健康。

七是扎扎实实做好后勤保障工作。2023年是我院学生人数最多的一年，维修保障任务不断增多。学院后勤处要求：要严格遵守学院的各项规章制度，遵守工作制度和工作操程；对维修保障工作要高标准，严要求，要追求维修工作的效果，要切切实实解决问题；对待学生要和蔼可亲，尽最大能力解决学生的诉求；在日常的巡视中，发现问题及时处置，减少和杜绝浪费，自觉做节能减排的排头兵。2022年及2023年完成各项维修2000余项。

2022年郑州市新冠病毒疫情接连发生，疫情防控难度不断增加，防疫要求也不断提高，防疫物资不时出现短缺，学院也先后进行了两次封校，为切实保障全院师生防疫物资，后勤处积极行动，及早开展工作，采购普通医用口罩十万多只、N95口罩一万多只、防护服一千多套 、医用酒精五十多箱、84液毒液五百升、面屏五千只、防护手套五千多双、隔离六百套、额温枪五十把、紫外线灯六十多台，圆满完成了防疫物资的采购、保管和发放工作。

八是采取务实举措，建设靓丽校园。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，后勤处全体党员干部全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持知行合一、学以致用，带着问题调研、带着问题学习，聚焦师生群众急难愁盼问题，切实为师生办实事，经过调研，确定了工作目标，制定了工作措施：适残适老实施改造，在东围墙竹林旁，修建方便残疾学生室外休息的花架、长廊、凉亭；将实训楼、综合教学楼一楼的台阶该为斜坡通道4处，残疾人教室铺木地板约45平方米；建设康复运动实训室，为广大师生提供文化娱乐、康复运动、养老服务、营养健康四位一体的场所。为充分利用学院多功能报告厅，持续改善师生学习环境，进一步突出学院特色，对多功能报告厅进行升级改造，投入资金28.7万元，改造面积达800平方米。对学生5号宿舍楼和教学楼的楼梯和走廊铺设塑胶地板，美化了师生学习生活环境。

3.5德育工作情况

1.举行升旗仪式。每周安排一个班级主持升旗仪式，并进行国旗下的演讲，不仅加强了学生的爱国主义意识，还使他们有了展示班级风采、锻炼自我的机会。

2.抓好学生政治思想教育。团委对学生的思想教育毫不放松，坚持每周二下午学生政治学习，根据团中央最新信息，每次一个主题，从思想方面入手，培养思想政治合格的新时代技能型人才。同时利用中国传统节日，开展“我们的节日”系列主题政治学习活动。

3.加强学生党史学习教育。各支部组织学生利用周二晚自习及其他业余时间观看百部红色电影，学唱百首红色歌

4.开设团校，培养发展新团员。按照上级团委要求，按时收缴团费，过团组织生活。2023年4月份先后举办了业余团校2期，培训入团积极分子190余名，通过团课培训、综合实践等环节考核，于2023年6月，确定发展新团员160名。

5.以宣传部为主体做好各项宣传教育工作。2023年3月份，从各班考核选拔出新一批10名广播员进行校园广播，并完善广播站值班制度，每天播送时事新闻，让学生们更好的了解时政，加强广播站的宣传阵地作用。每周四晚自习进行各班级黑板报评比活动，周日晚自习进行普通话演讲。

6.开展志愿活动。2023年3月，学院开展第五届“学雷锋见行动 无偿献血我先行”义务献血活动。共有41名师生成功献血，献血总量一万多毫升。

7.开展各项主题活动。2022年11月开展“礼赞宪法”主题教育活动，组织全体学生进行了青少年普法网上的宪法学习和法治测评。利用周一升旗国旗下的演讲向同学们普及宪法知识。各班还开展了学习宪法的主题班会，并通过黑板报宣传宪法知识。2022年12月4日上午组织学生观看宪法晨读活动的直播，使学生对宪法有了更加深入的了解；2023年4月开展近视防控宣传教育系列活动；2023年4月举办“学习雷锋好榜样”歌咏比赛；2023年4月开展“成长路上，法治同行”主题法制教育宣传周活动。

3.6党建情况

学院党委以主题教育、巡察整改为契机，围绕中心工作抓党建,坚持学思用贯通、知信行统一,不断加强学院基层党组织建设、意识形态建设、精神文明建设和党风廉政建设，为推动学院高质量发展、提升学院社会影响力提供了坚强的思想引领和组织保障。

1.夯牢党建根基，深学细悟强信念。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神，坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人根本任务，将党建工作与学院中心工作深度融合，立足学院定位，狠抓落实。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织了丰富多彩的学习教育活动，实现理论学习有收获、思想认识有提升、党性修养有加强、理想信念更坚定。

2.明确主体责任，落实重点任务。一是全面从严治党，落实党委主体责任。充分发挥党委的领导核心作用，认真履行党委管党治党责任，落实党建重点任务。二是加强政治建设，坚持“两个维护”，严明党的纪律，严守制度红线，推动严的氛围覆盖学院各党支部。三是加强制度建设，推动基层党建水平不断提升。坚持“一岗双责”，落实党建工作责任制。落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党支部（党员）等制度。四是加强党的组织和党员队伍建设，加强党支部规范化建设，提升党建科学化管理水平。深入开展创先争优活动，充分发挥先进示范作用。五是持续开展群众性精神文明创建活动。深化师德师风建设，广泛开展志愿服务活动，展现省级文明校园风采。六是深入推进意识形态建设制度化、规范化建设。高度重视意识形态工作，认真贯彻落实中央关于党委（党组）网络意识形态责任制相关规定和省教育厅意识形态工作有关制度，将意识形态工作纳入重要议事日程，并开展系列活动。

3.落实“两个责任”，党委支持纪检监察部门开展工作。坚持以案促改，抓住重点人群，开展专项治理工作，扎实推进清廉学校建设，筑牢拒腐防线。对照廉政风险防控责任清单，形成党委领导、纪检监察监督、党政齐抓共管、处室各负其责、党员干部共同参与的党风廉政建设工作机制。

第四部分  校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

学院创新性开展校企合作，与校企合作单位及时沟通跟进联系，及时了解合作单位用人需求，及时在学院官网发布招聘信息，为就业学生提供方便。为满足学生实习实训工作需求，2023年，学院与河南省人民医院、河南省肿瘤医院、河南省胸科医院、郑州大学第一附属医院、郑州大学第五附属医院，郑州人民医院、河南省职工医院等三十多家医院签订校企合作协议，保障实习生顺利完成实习工作。为满足学院婴幼儿托育专业学生实习工作需求，2022年10月，我院与真爱幼幼托育中心签订实习基地合作协议，保障我院新专业学生的实习工作。2022和2023年继续开展普通话培训，培训与测试人数累计超过1.5万。继续开展健康养老护理教育培训，继续开展中国营养学会公共营养师专业人才规范化培训工作。

4.2学生实习情况

充分发挥实验、实训、实习这三个关键环节在人才培养工作中的重要作用，强化实践教学管理，建成了能满足实践教学需要的校内外实训基地，通过“理论 + 实践”课程教学、项目化实训、仿真实训、现场教学、工学交替、社会实践、顶岗实习、毕业设计等实践教学环节，有效提升了学生的专业综合能力和创新能力。

学院统筹安排实习管理工作，学院合作的实习医院为河南省属三甲医院和郑州市三甲医院，包括河南省人民医院、河南省肿瘤医院、河南省胸科医院、郑州大学第一附属医院、郑州大学第五附属医院，郑州人民医院、河南省职工医院等三十多家医院。根据教育厅的关于职业院校实习实训的指示精神，2023年我院所有2021级实习生均已在河南省教育厅实习管理系统备案，为保障实习生安全，学院为1078名实习生购买实习专用保险，有力的保障了实习生在校外的实习安全。截止目前学院2021级学生总体实习效果良好。

第五部分 社会贡献

5.1技术技能型人才培养

“专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”是深化职业教育人才培养模式改革的基本要求。2023年，学院对内组织失智老年人、养老、母婴、幼儿培训，主要为社会输入养老、母婴、婴幼儿照护等方面的人才。学院以为国育人，为党育才为宗旨，培养匠心筑梦的技术技能人才。2023年，学院积极展开校企合作，实行现代学徒制示范点的建设工作，新建成了婴幼儿托育中心，使学院产教融合得到了充分的发展。学院一直以来重视实践技能培养，通过实地走访、问卷调查等方式，实习医院和用人单位一致赞扬我校毕业生。用人单位对学院毕业的满意度达到95%以上。

5.2社会服务

2023年，学院坚持“人人持证 技能河南”政策引领与“技能提素质 就业惠民生”职教目标相结合，不断提高业务水平，提升服务能力。

一是扎实推进“人人持证、技能河南”建设工作方案，河南卫生健康干部学院职业技能等级认定中心完成婴幼儿发展引导员、养老护理员、公共营养师等8个职业（工种）的过程性评价认定工作，2020级19个班共计1015名学生取证。二是作为我省营养指导员线上培训考试实施单位，学院组织完成18个地市1228人的报考工作。三是完成2021级学生创新创业培训，2021级在校生创业意识培训（GYB）合格1042人，开办企业培训（SYB）合格1032人。四是完成中国营养学会营养专业人才规范化培训工作试点机构备案，积极组织学院教师参加公共营养师培训和等级考试。

第六部分举办者履责

6.1经费

 2023年度收入4600.25万元，支出约3934万元（截止到12月21日）。与2022年度相比，收入总计减少2.6%，支出总计增加0.43%。

6.2 政策措施

 随着职业教育改革的推进，学院非常重视职业教育的发展，加快推进与大健康产业、健康中国相匹配的婴幼儿托育、健康照护、母婴培训等发展，这更加要求中职学校根据区域发展需求，及时调整专业设置，加快职业教育发展，积极为我省培养技能型实用性人才。

第七部分 特色创新

学院突出职业教育特色，坚持“一老一小一健康”全面发展的原则，积极促进婴幼儿托育、母婴培训、健康养老的办学特色。不仅对内向学生开展1+X职业证书培训，培养符合健康中国建设、健康中原建设的合格医疗卫生人才，同时对外展开养老培训、母婴培训及社区讲座，有效提高学院的知名度和广度。