第一部分 学校情况

1.1学校概况

河南卫生健康干部学院是隶属河南省教育厅，融医药卫生类学历教育和职业技能培训为一体的综合性公立院校，其前身是1985年经河南省政府批准成立的河南计划生育干部学院，1989年经河南省教育厅批准附设普通中专部，2004年1月经河南省编办批准更名为河南省人口和计划生育干部学院，2016年3月经河南省编办批准更名为河南卫生干部学院，2019年5月经中编办和河南省编办批准更名为河南卫生健康干部学院。学院是河南省首批健康养老护理教育培训基地、中国研究型医院学会健康照护师培训基地、1+X职业技能等级证书制度试点院校、全国急救教育试点学校、中国营养学会营养专业人才规范化培训工作试点机构。学院努力打造具有“一老一小一营养”特色的职业院校，目前，已成为培养护理、康复、营养、健康养老、婴幼儿托育人才的摇篮。

学院位于郑州市花园路，校区占地42.84亩，校舍建筑面积44426平方米，馆藏图书123347册，固定资产3893.83万元。学院规格为副厅级，院级领导职数为书记、院长各1名（副厅级）、副院长2名（正处级）。目前院级领导实有书记1名、院长1名、副院长2名。学院编制106人，实有87人。内设机构15个，其中，8个党政管理机构，分别是：党委办公室、学院办公室、人事处、教务处、财务规划处、学生处、后勤处、招生就业处；3个教学机构，分别是：医学部、基础部、社科部；1个教辅机构：培训部，1个纪检监察机构：监察室，2个群团组织，分别是：工会、团委。学院拥有一支教学经验丰富、敬业奉献、素质优良的师资队伍。多年来，学院始终以培养高素质人才为己任，为社会输送8万多名合格专业人才。

1.2学生情况

目前在校生3448人，2022级1048人、2023级1162人、2024级1238人。学院2024年毕业生人数为1073人。

学生结构：一是男女结构，因为学院专业护理类专业居多，所以招收的女生比例偏高。在校男生占23.3%，女生占76.7%，女生高于男生。二是来源结构，我校农村学生占比显著高于城镇学生，农村户籍占79%，非农村户籍占21%。学院21级学生毕业率100%。

1.3教师队伍

学院拥有一支教学经验丰富、敬业奉献、素质优良的师资队伍，学院共有在编和外聘专任教师188人，专任教师师生比1：19.6，专任教师均为本科及研究生以上学历。专任教师中，具有高级专业技术职务人数74人，占比40.44%。专业课老师138人，占本校专任教师数的89.03%，其中双师型教师占比71.74%，结构合理。学院每个专业配备具有中级以上专业技术职务的专任老师3-5人以上，兼职教师比例较为适当。

1.4设施设备

实训中心建筑总面积2万余平方米，设备总值1490.25余万元。现有解剖实训室、妇产科实训室、儿科实训室、内科实训室、外科实训室、急救实训室、营养与保健实训室、婴幼儿托育实训室、康复实训室、护理学基础实训室、显微镜实训室、形体训练室、机房等。护理专业实训室引入智能化医学综合模拟系统、配备有多功能护理及CPR模型人、新型基础护理模型人、男女性别互换导尿模型、透明洗胃模型、全功能注射手臂模型等教学仪器。康复实训室配置有运动心肺康复训练系统、手功能综合评估与训练系统、足底压力及身体姿态分析系统、等速运动康复训练系统、语言认知康复系统、肌电生物反馈治疗仪、经颅磁治疗仪等一系列现代化的大型精密仪器设备，能够满足不同学科、不同水平的教学和科研需要。2024年，学院升级改造实训室，从硬件条件上在与国内同类中专院校的竞争中处于优势地位，同时充分考虑学科自身基础，逐步建设成为教学、竞赛、科研共享，具有专业特色的综合实训基地。

第二部分 学生发展

2.1学生素质

为提高学生的综合知识和专业技术水平，学院每学期都会组织期中、期末考试，对学生一学期、一学年的知识习得进行检验。2024年，学院在校生公共基础性课程的合格率在88-96.4%，专业技能课程的合格率控制在75.1-95.3%。大部分的学生有良好的思想道德素质，有正确的人生观和价值观，有健康向上的政治倾向，有正确的是非荣辱观，有明确的学习目的。

2.2在校体验

学院作为省级文明单位，对学生严格管理，有良好的校园文化。学生对理论学习、专业学习、实习实训、校园文化与社团活动、校园安全及其他生活方面均非常满意，毕业生对学院均予以好评。

2.3资助情况

2.3.1免学费工作

2024年学院享受免学费的学生共6788人次，实际发放6788人次，发放的总金额为644.86万元；其中原建档立卡的学生143人次，实际发放143人次，原建档立卡发放的总金额为13.585万元。

2.3.2助学金工作

2024年学院享受助学金人数为970人次，实际发放970人次，发放金额为97万元。其中原建档立卡的学生85人次，实际发放85人次，原建档立卡发放的总金额为8.5万元。连片区学生449人次，实际发放449人次，发放金额为44.9万元。

2.3.3国家奖学金工作

2024年，严格按照《关于做好2024年中职国家奖学金评审发放工作的通知》的要求，积极认真做好具体评审工作，做到了“公开、公平、公正”以及“择优”。严格按照评选条件，规范评选流程、评选过程透明。学院申报国家奖学金5人，通过5人，每人6000元，发放金额3万元。

2.4职业发展

2024年共有普通中专毕业学生数1073人，就业学生数为1071人，平均就业率为99.81%。其中，直接就业学生数为762人，升入高一级学校309人。根据《职业教育专业目录（2021年）》，河南卫生健康干部学院所开设的护理、中医康复技术、康复技术、营养与保健、婴幼儿托育专业均归入医药卫生类专业其中，护理专业就业率99.99%、康复技术专业就业率100%、婴幼儿托育专业就业率100%、营养与保健专业就业率97.62%、中医康复技术专业就业率100%。

专业对口就业率：专业对口就业人数927人，对口就业率为86.39%。就业起薪：就业人数1071人，其中，初次就业起薪在3000元左右的208人，起薪在3500-4200之间的497人，起薪在4200-4800之间的256人，起薪4800元以上110人。毕业生起薪平均每人3710元。

2.5就业质量

学院加强招生就业指导中心、用人单位、学生三方评价的沟通反馈，通过调查访谈、企业调研、学生追踪的环节，形成学院人才培养质量、毕业生就业水平和用人单位需求的跟踪，探索建立毕业生就业状况跟踪体系，逐步形成招生、人才培养和就业良性互动的长效机制。2024年，学院第七届医学类毕业生就业，通过对5家用人单位进行了问卷或回访调研，数据统计显示，用人单位对毕业生的岗位适应能力、学习能力满意度达96%以上。

第三部分发展保障措施

3.1专业动态调整

学院目前共开设8个专业，2021年新增开设婴幼儿托育、营养与保健、中医康复技术专业，2023年陆续新增开设中药、母婴照护两个专业，2024年开设中医护理专业，为我国健康养老、中医药发展和0-3岁婴幼儿照护等方面注入力量。

结合当前我省医药卫生类专业的发展和社会养老的需求，将护理专业、康复技术专业、婴幼儿托育专业、营养与健康专业作为学院王牌专业，同时积极开展健康照护师的培养和培训、母婴培训，教育部1+X培训、公共营养师培训，以更好地适应养老业、中医保健、母婴行业、家政等行业的发展。

3.2教育教学改革

3.2.1公共基础课

文化课开设有语文、数学、英语、物理、历史、体育、信息技术、劳动教育，德育课包括：中国特色社会主义、职业道德与法治、哲学与人生、心理健康与职业生涯等课程。

3.2.2专业技能课

学院主要开设护理类、康复类、婴幼儿托育类、营养健康类、中药类、母婴照护类课程。课程开设示例如下：

3.3教师培养培训

学院注重加强教师专业技能的培训工作，学院培训主要以以下形式开展。

校本培训：由学院组织，根据自身的专业设置和教师发展需求，制定培训计划和内容，如学院定期开展的校内公开课、教学研讨会、专业技能培训等，利用学校自身的教学资源和师资力量，对教师进行针对性的培养培训。

国家级和省级培训：由国家和省级教育行政部门组织实施，通常针对职业教育中的重点专业和紧缺专业，选拔优秀教师参加，培训内容涵盖专业前沿知识、教学改革方法、实践教学能力提升等方面，如国家级职业院校教师素质提高计划中的各类培训项目。

企业实践：安排教师到相关企业进行挂职锻炼、实践实习等，使教师深入了解企业的生产流程、技术应用和岗位需求。

在线培训：借助网络平台，提供丰富的培训课程和学习资源，教师可以根据自己的时间和需求进行自主学习，如一些职业教育在线学习平台提供的课程涵盖了各个专业领域的知识和技能培训，方便教师随时随地学习提升。

2024年，教务处共组织教师外出参加培训23人次，包括河南省职业院校教师素质提高计划国家级培训7人次、河南省职业院校骨干教师省级培训11人次、河南省职业院校“双师型”教师培养2人、教学管理干部培训1人及教科研人员培训2人。线上培训52人次。

3.4规范管理情况

3.4.1教学管理

学院始终把提高教育教学质量作为办学的核心，秉持“学历升学与职业能力培养”并重的原则，深化教学改革，不断优化人才培养模式和培养机制，持续夯实高质量发展的长效机制。一是理论与实践技能并重。严格按照职业院校专业课程要求，开足开齐理论课程与实训课程。设计适应性强的课程体系，制定适合职教高考的教学计划，二年级增加升学课程比重，为学生参加职教高考保驾护航。二是狠抓教学质量。在全体教师中认真开展“上好每一节课”活动，切实提高教学效果，提高学生满意率。比照全社会师德先进和身边的榜样，找出自己教学工作中的差距，提高师德素质。三是努力办好思政课这一关键课程。学院始终把坚持党的全面领导、加强党的建设作为办学、兴校、育人的政治保证和力量源泉，形成了“以党建为引领，全面加强思想政治工作”的育人模式。构建多元参与的思政育人队伍，明确责任处室抓好具体落实，所有人员齐心协力，把思想政治工作贯穿人才培养全过程。坚持领导干部听讲思政课、思政调研，深化课程思政教学改革，坚持思政课程与课程思政同向同行，大力推进“大思政课”建设，并打造“红医精神”特色思政教育品牌。四是加强教学常规管理。按照教学管理要求，每周抽查，发现问题，及时通报，严禁迟到、早退、离岗、旷课等违反教学纪律的情况发生，保证教学秩序运行正常。继续执行规范授课计划、教案编写，作业批改，考试命题、阅卷等教学基本环节，深入贯彻落实学院教学质量体系，使教学全面实现制度化、规范化、科学化。五是规范选用教材，积极推进课程改革。专业课程均选用省教育厅推荐目录教材，并重视大力开发校本教材。

3.4.2学生管理工作

一、严管厚爱，打造优良校风。学生处坚持从实际出发，从学生特点出发，坚持以德育为先的工作思路，以“四不准一限制”为抓手，狠抓学生日常行为规范，从抓仪容仪表、班容班貌着手，抓学生出勤率、室内外卫生、晚自习纪律，要求学生遵守日常行为规范，对品行偏差的学生进行思想动态跟踪和教育。

二、加强学生干部队伍建设，实现学生自我管理。不断加强对学生干部队伍的规范化管理，制定了一系列学生干部管理制度和规范，通过加强学生干部队伍建设，起到榜样引领的效果。规定学生干部的成绩和纪律的最低要求，把品学兼优的学生选拔为班干部和学生会干部，并通过交叉任职，让班级管理和学校管理融为一体，提高了学生管理的效率和效果。

三、筑牢安全防线，共建和谐校园。学生安全教育是学生管理的重要组成部分，对于保障学生安全、维护校园稳定具有至关重要的作用。学生处通过主题班会、广播站、黑板报等形式，对学生进行“消防安全”、“网络安全”、“人身财产安全”、“交通安全”等宣传教育。定期组织学生进行消防演练，开展法治大讲堂等活动。不定期对宿舍进行卫生和安全检查，重点对学生抽烟、充电线、充电宝、大功率电器等安全隐患进行排查。有效地督促和教育学生自觉保持宿舍的安全卫生，增强学生的安全意识和卫生意识，为全校学生营造一个安全、舒适、整洁的学习生活环境。

四、以社团活动促进学生全面发展。为丰富学生在校的文化生活和课余生活，培养学生的兴趣、特长、爱好，提升学生的实践能力和综合素质，学院开设学生社团25个，分为“乐海冲浪”、“妙手生花”、“舞动青春”、“悦动人生”、“雅韵国风”五大类社团，目前全校社团人员共400余人。通过学生社团，为学生提供发光出彩的舞台，让学生获得“存在感”和“幸福感”，有助于释放学生的不良情绪，帮助他们逐渐摒弃自卑和迷茫，收获成功的喜悦，实现在体验中感悟，在合作中分享，在参与中成长。

3.4.3财务管理工作

学院财务部门在学院领导班子的精心指导与上级财务部门的严格监管下，始终秉持着高效、透明、稳健的财务管理原则，持续优化财务资源配置，提升财务服务效能，形成了管理服务和防控并重的局面，为学院的持续健康发展提供了坚实的财务保障。

一、强化政治引领，确保财务工作方向正确。财务人员加强政治学习，提高政治意识、大局意识、风险意识；立足本职岗位，筑牢底线思维和红线意识。常态化落实“过紧日子”工作要求，坚决做到厉行勤俭节约，反对铺张浪费，把财政资金用在刀刃上，用出实效来。不断提高政治素养与专业技能，规范财务内部流程，加强服务意识，树立财务管理防患于未然的思想，始终保持清醒头脑，拒腐蚀永不沾，自觉维护财政经济秩序，全过程、全方位注重财务风险防控，构建平安财务。

二、优化内控流程，在审批环节把好廉政关。2024年财务上线了财务网上综合服务平台，其能够进行实时数据监控，定期对内部控制流程进行评估与调整。财务网上审批系统通过高度自动化、定制审批流程、强化预算管控、加强安全性措施，极大科学优化内控管理流程，提高财务管理效率和准确性。    

三、增进职工福祉，保障增量绩效足量发放。在实行增量绩效的新情况下，不折不扣执行月增量绩效政策，让退休职工、在职人员享受学院发展的红利，积极筹措资金合理使用财力优先用于提高每一位职工增量绩效的待遇。制定年度增量绩效发放办法，在兼顾公平的同时提升教职工获得感。

四、强化预算执行，让钱花的恰到好处。围绕全年预算管理目标，全面推进预算执行工作。2024年财政拨款收入3811.27万元（包含上年结转资金321.97万元）。按照当前进度预计年底资金执行率97%。在预算执行过程中，对于关乎学生的重点项目，给予优先安排与足额资金保障。对预算指标进行合理优化与动态调整，确保预算始终与实际业务紧密结合。

五、落实巡察整改，规范提高财务管理行为。将2023年巡察提出的问题整改到位，把审计提出的问题逐一解决，把苗头性的问题遏制在萌芽状态，让学院财务健康发展。坚持阳光财务，公开透明，防止经济活动各个环节出现廉政风险，大额资金使用、大项目谋划，一定要经过集体研究，没有按招标、验收等程序操作的项目资金不能支付。

六、落实阳光收费，切实维护保障学生权益。一是做好2023级和2024级学生书费、住宿费的收缴和退费工作，严格遵循相关规定和标准，确保所有收费项目的合规性和准确性。共收取2427名学生书费、住宿费，为67名退学学生退还书费、餐费；如数退还22级19个班全体毕业生的餐卡余额共2774.22元，宿舍电卡余额共627.76元，23级全体学生的宿舍电卡余额共1903.92元，切实维护了学生经济权益，提升了家长对学院满意度。二是做好教育乱收费专项整治工作的日常事务。制订《河南卫生健康干部学院教育乱收费问题专项整治工作实施方案》；设置举报监督电话及邮箱，负责线索问题督办查处；从严从实开展自查自纠，每月10日、25日前认真报送《教育乱收费问题专项整治工作推动情况的报告》《教育乱收费问题线索台账》，按时间节点要求报送《关于教育乱收费问题自查整改情况的报告》《教育乱收费问题自查整改登记表》。规范了学院办学行为，营造风清气正的育人环境，维护了教育公平。

3.4.4后勤管理工作

一、聚焦师生日常需求，提升服务品质，不断提升师生满意度

一是持续加强食品安全管理，管控食堂、超市物价，降价增质，提升服务品质。今年分别到信息学校、理工学校、好大夫培训、郑州七中等学校调研食堂食品价格，与学院同品种同质量的饭菜价格比对，合理降价增质36个品种，特别是学生偏好的，比如“麻辣烫、热干面、大米套餐、铁板煎肉饭”等，每个品种降价0.5--4元/份，平均降价幅度在10%左右 ，最终达到同学们吃的实惠、吃的健康、吃的安全的效果。

二是改善学生住宿、学习条件。拆除及清运598套旧床，采购及安装新高低床598套；改造宿舍102间；完成300多间宿舍整理和桌凳柜配置工作。更换纯实木、环保双人课桌256套，单人课桌62套。学生宿舍和教室设施得到极大的提高。

三是从小事实事着手，解决学生急难愁盼的事。由于学院占地面积较小，在校住宿学生较多，学生对晾衣、手机充电、宿舍柜子不够用反映较为强烈，后勤处积极行动，在宿舍室外放置移动晾衣架20个，室内安装晾衣杆400多根，下床加装吊柜300个左右，配置手机充电柜15个，基本满足了学生晾衣、储物的需求，同时积极处理院长信箱学生反映的事情，解决了20多起学生的诉求。

四是加强日常巡查，及时处理维护。认真做好水电暖、空调、电梯等设备运行和维护,每月定期对设备进行检查,发现隐患及时维修,确保各类设备良好运行；完成水、电、暖、桌、椅等各类维修近二千次,处理电梯运行故障三十多起，确保师生在校学习生活正常。

五是改善办公、教学条件。对1号楼教工办公室、教室的铝合金窗户全部更新，面积达712平方米，更新后办公室、教室窗几明亮、美观大方、安全整洁，同时，对部分教室的窗帘进行了更换，美化了学生学习的环境。

二、美化校园环境、凸显优秀传统文化，提升学院内涵

一是打造校园“读书巷”和澡堂周边小花园。二是美化校园墙壁，增添了“千里江山图”、“五牛图”、“骏马图”、苏绣国画等壁画绘制项目。三是改善食堂操作环境，学院投资6.3万元，拆除食堂操作间破损、污渍地砖和吊顶，通过整修，既保证了食品在制作过程中不被污染，又保障了饮食的安全卫生。四是做好1号楼2-5层的美化、亮化、安全改造。完成1号楼2至5层安全改造项目，美化提升面积达3000多平方米，学院面貌焕然一新。

三、多措并举，建设平安校园、和谐校园

一是修订了《河南卫生健康干部学院校园应急预案》，形成了利用对讲机管理各相关部门和岗位，一线班主任和第三方直接责任人联动，建成了24小时有人值班，3分钟赶到事故现场的快速反应机制和队伍。

二是加强门卫管理，使学校大门口成为校园安全的第一道防线。制定了学院校园行车安全规定，禁止车辆在学生高峰时段出入校园，排除了可能出现的校园车辆交通事故隐患；门卫严格执行来访登记制度，来客必须进行电话联系，门卫确认登记后，方可进入校园，严禁社会闲杂人员、产品销售人员进入校园；加强门卫安全防范演练，能够及时判断和应对突发情况，熟练掌握警械警具，及时处置，有效处置。

三是拆网装网，消除安全隐患。拆除三十多间宿舍防盗网；拆除了近百平方米不符合消防安全要求的电动车充电棚；每年全院进行两次用电用气拉网式排查，整改烟雾报警近20起，规范不合理用电6处，对5个地方达不到消防安全要求易燃物品进行清除；在实训楼楼顶安装铁网栅栏162米，提升了实训楼楼顶安全设施，防止了坠楼的安全隐患。

四是加大电力设备投入，排除用电隐患。完成630KVA箱变电力增容项目，完成了7、8、9号楼供电线路及电表安全改造项目；确保夏季高峰用电安全。完成了144台空调的采购、及时更换了1、8、9号楼的电力电缆，保障了学生安全使用空调和用电。

四、遵守法律法规，让招标和政府采购工作透明有效

一是规范采购行为，应入尽入，应采尽采。在进行项目招标和政府采购时，严格按照《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《河南省政府集中采购目录及标准》等文件，凡符合政府采购项目的纳入交易中心，非政府采购项目委托招标代理机构。今年，结合校园实际情况，在遵守相关规定的原则下，完善、优化了学院自行招标的程序，制定了流程图，使相关处室一目了然的知道工作流程，招标工作透明高效。二是加强项目验收工作，保证项目的完全履行。重新成立了学院验收小组，明确验收职责，对验收的程序、资料等进行了完善，今年先后验收了消防烟感器、读书巷、宿舍空调电路、电表改造、变压器电路改造、学生高低床改造等15个项目，保证了各个项目按合同施工和部门购置的设备符合合同对应的型号和性能。三是改善办公条件，为教职工提供环保节能的办公设备。完成政府采购招标6项，网上商城政府采购项目18项，采购时按照相关规定，严格控制采购成本，提高资金使用效益，实现优质的物资和服务供应。

五、挖潜改造、节能减排，打造绿色校园

一是加大宣传，提高节能意识。充分利用“世界环境日”“世界地球日”“世界粮食日”“全国节能宣传周”“全国城市节水宣传周”“全国低碳日”等节日进行节能减排宣传。每次宣传活动展板若干块，办手抄报42份，转发微信群近百个，发朋友圈近2000条，调动3000多师生参与宣传活动。

二是加强管理，减少浪费。落实水电管理巡视制度，减少自来水跑冒滴漏和长明灯现象；落实定时开关用电制度和“六关”制度减少浪费；

三是淘汰高能耗设备，降低校园能耗。安装汽车充电桩，落实节能减排措施。淘汰144台高能耗超期服役空调；淘汰高耗能变压器一台，降低用电能耗。对学生宿舍一楼进行技术创新改造，安装太阳能灯，解决一楼光线昏暗问题。一年来，通过节水节电管理和改造，用水用电量都发生了下降，用水量比去年同期减少了10000吨左右，节约学院资金5万元左右。

六、校企合作，成绩斐然，学院的社会影响力得到极大提高

2024年以来，学院与企业合作保障师生餐桌安全的快检室每天对食堂采购的原材料及菜品成品留样进行了抽样快检，至2024年10月31日期间共检测了11459批次，其中：学校营养健康餐厅总快检批次9015批次；托育中心食堂总快检批次2444批次，检测项目涵盖农兽药残留、非法添加、微生物、毒素类及重金属等，一经发现超标，停止使用，快检为学校师生的食品安全提供着坚实的保障。同时也接待了教育系统、市场监管系统、卫建委、工信等职能部门部分领导和一些大中专院校领导、团餐公司负责人、商协会领导等来快检室参观，来访来客均对我校重视全校师生及托育小朋友的饮食安全所做的食品安全快检预警及筛查工作给予了高度的认可和评价。

七、组织固定资产清理

今年学院对处室和人员进行了调整，随之各处室的固定资产也有所变动，遵照“谁使用、谁管理、谁负责”的原则，在各处室资产管理员调整本部门资产时，为摸清学院家底，由会计事务所对学院的固定资产进行盘点。同时，梳理固定资产管理流程、规范管理职责、提升固定资产管理水平。此项工作还在紧锣密鼓地进行中，预计2025年元月底完成。

3.4.5安全管理工作

学院严格按照省委、省政府和省教育厅关于做好安全工作的文件精神，秉承“预防为主、生命至上”、“谁主管、谁负责”的原则，与各部门签订《安全生产和消防工作目标责任书》，划清工作责任，划分责任范围，措施落实到人，检查督促整改，实现了学院提出的“事故率为零,伤亡率为零”的“双零”目标，维护了校园安全稳定。

完善安全规章制度。建立健全安全规章制度是做好学院安全工作的基础和依据。一年来制定和修订了学院《消防安全管理实施办法》、《安全保卫一校一策工作方案》、《校园车辆安全规定》等安全管理制度；调整了“校园突发事件应急处理领导小组”、“消防安全工作领导小组”“反暴恐应急处置工作领导小组”，为学院安全发展提供制度保障。

加强消防安全工作。日常工作中一是要加强消防安全知识宣传教育，利用班主任例会、学生班会、黑板报宣传橱窗、班级微信群及电子屏幕等方式开展消防安全常识宣传，让消防宣传进班级、进宿舍、进头脑，提升学生消防安全意识；二是邀请专业消防教官给师生员工开展消防安全培训、灭火和疏散逃生演练，以实战演练方式提高师生的安全意识和技能；三是定期开展校园消防安全自查，各处室部通过开展安全自查和整改方式消除安全隐患，培养师生员工安全意识和实际动手技能，营造校园安全氛围；四是加强校园消防安全工作的检查、督促，安全检查督促是落实校园消防安全责任制的重要举措，是消除校园特重大消防安全隐患的重要抓手，也是维持校园消防安全持续向好的重要方式；五是全年开展消防演练6次，组织第三方进行消防演练2次，安装张贴安全标识近200张，悬挂宣传横幅，制做宣传版面，完成了烟雾报警系统转交工作，更换灭火器近700具，灭火器箱近60个，安全应急灯近160台，保证了校园火警早发现、早处置，确保人防物防技防到位，提升师生安全防范、逃生的能力；六是加强校园消防重点区域管理人员的教育培训，针对消防重点部位的后勤管理人员，增强了大家的消防安全意识和实操技能。

普法宣传教育和安全综合治理工作。一是学院通过警校共育机制，联合辖区派出所开展秋季开学第一课——法制教育；防电信诈骗安全教育进班级；针对校园霸凌开展普法警示教育；开展普及宪法教育宣传周活动。二是在校园内及周边区域开展治安综合治理宣传周活动，开展反暴恐培训和演练；监控设备链接郑州市公安局内网平台，其中学院内及周边增设监控探头8个，保障校园内外重点区域监控全覆盖。三是校园监控联网接入辖区派出所系统，实现警校监控画面实时共享，与金水消防联网实时查看消防报警台。

加强交通、防溺水、防汛、防台风等防范工作。联合学生处开展暑期防溺水、交通等安全教育；开展防汛、防台风及地震自然灾害知识培训和演练。

3.4.6科研管理工作

学院高度重视教科研活动，把教研与科研有机结合起来，使二者相互促进，共同发展。学院以教研科为单位组织开展教科研活动。教研组组织教师集体备课、集中开展教学研讨，支持和帮助教师参加各级各类优质课、课件开发、说课及其它教学研究活动，有力促进了教师教学水平和教研能力的提高。科研科全力组织教师参加各级各类科研项目的申报、立项、结项及评奖，建立教师科研档案，编制年度校内课题汇编及其它科研活动，充分调动了广大教师的科研积极性，有力促进了教师科研能力的提高，学院组织教师参加了省教育厅教学改革研究项目、省社科联调查研究项目，并取得多项研究成果。

3.5德育工作

一、切实加强对团员青年的思想政治引领。

一是加强对学生进行理想信念教育、爱国主义教育。坚持每周一早上举行升旗仪式并进行国旗下的演讲，一年来累计举行升旗仪式21次，不仅加强了学生的爱国主义教育，还使他们有了展示班级风采、锻炼自我的机会。组织各支部学习《中华人民共和国爱国主义教育法》，开展“弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信”主题团日活动，举办“写给2035年的我”系列主题活动，让学生做到“心中有理想，脚下有力量”，坚定信念，勇往直前。

二是扎实开展团员和青年主题教育。坚持每周二下午进行主题政治学习，根据团中央最新信息，采用线上、线下相结合的方式，近一年来围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告、二十届二中、三中全会精神、《习近平与大学生朋友在一起》第二卷等主题开展了23次政治学习。为传承红医精神，打造红色校园，各支部利用周二晚自习及其他业余时间观看红色电影，学唱红色歌曲，营造了积极向上的校园文化氛围。此外，为创新学习方式，组织开展了“青春建功新时代，砥砺奋进正当时”微团课征集活动，用青言青语让新思想学习深入青年心，本次活动共征集作品42个，优秀作品也作为政治学习的内容走进了课堂。   

二、加强组织建设，发展新团员，提升学生思想政治素养。

一是健全团的组织制度。严格落实“三会两制一课”制度，依托智慧团建系统，扎实做好团员教育评议和团员的团籍注册常规工作，按时收缴团费。做好毕业生团员和新生团员的转接工作，一年来学院团委转出毕业生团员159名，接收新生团员21名。今年6月，按时召开第二届团员代表大会，选举出第二届团委委员12名，进一步完善了团委组织建设，也为日后共青团工作的稳步开展奠定了基础。

二是严格团员发展管理制度。积极做好发展团员的工作，壮大团组织力量。根据《河南卫生健康干部积分入团方案》，一年以来，开展业余团校2期，培养入团积极分子315人次，发展新团员225名，目前学院团委共有团支部41个，团员471名。

三、开展丰富多彩的文体活动，增强团组织的吸引力，促进学生身心健康发展。

一是把握重要时间节点，举办各种主题活动。为弘扬中华民族优秀传统文化，在清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日之际，开展“我们的节日”主题教育活动。以庆祝建国75周年为主题，在五四青年节之际开展了“奋斗的青春最美丽”歌咏比赛、举办了“我爱祖国 同唱国歌”学唱新版国歌活动、“画笔绘校园，色彩展青春”手绘校园活动，引导广大青年学生弘扬和传承“五四”精神，厚植爱国情怀，践行荣校意识。爱眼日、世界粮食日、世界水日、宪法日“礼赞宪法”等主题教育活动也在相应的时间节点如期开展。

二是结合学生身心特点，开展学生喜闻乐见的校园文化活动。为加强心理健康教育，开展“请和我击掌”、“情绪废纸机”“爱的抱抱”等心理活动6次，用轻松愉快的方式帮助学生树立积极向上的阳光心理。为打造书香校园，培养学生良好阅读习惯，开展读书分享会8期，参与学生150余人次，其中部分优秀学生受郑州地铁邀请参与了“书香郑州 全民阅读”主题活动，在学生中营造了浓厚的阅读氛围。校园合唱团、礼仪队、国旗班常态化开展训练，一年来参与了学院新学期升旗仪式、春秋季运动会、表彰大会及学院承办的其他大型活动，展现了学生积极向上的青春风貌。

四、以志愿服务和实践活动为载体，推动学用结合，涵养青年学生家国情怀。

一是打造“传承红医精神”品牌志愿服务，一年来，青年志愿者大队开展义务献血、迎新生、校院清扫、走进社区养老院、大型会议后勤服务等校内外志愿活动70余次，覆盖学生1400余人次，“争做志愿者”在学校蔚然成风，让学生将所学医药卫生类专业知识转化为服务社会的实际行动，真正践行“我很健康，我能让别人健康，我走在传播健康的路上”这一专业学习理念。

二是开展寒暑期社会实践活动，培养青春品格，磨炼青春意志。分别于今年1-2月、7-8月开展寒假社会实践活动和暑期社会实践活动，从精读一本好书、参观一个红色教育基地、慰问一所养老院、参与一项劳动四个方面开展，学生积极响应、认真实践，切实提高了社会实践能力和综合素质。

3.6党建情况

学院党委坚持党的全面领导，以党的政治建设为统领，紧紧围绕“立德树人”根本任务，找准学院定位，以特色办学、内涵发展为抓手，立足学院实际，把“养好老的，育好小的，照护病的，服务残的”作为学生培养目标，建设环境好、教师好、学生好、教育好、形象好的“五好学院”。

一、凝心铸魂、筑牢根本，着力推动政治建设走深走实。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要讲话精神。深刻领悟“两个确立”的决定性意义；牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育。

二、统一思想、提高认识，着力加强党委领导班子建设。一是全面从严治党，落实党委主体责任。充分发挥党委的领导核心作用，认真履行党委管党治党责任，落实党建重点任务。二是加强政治建设，坚持“两个维护”，严明党的纪律，严守制度红线，推动严的氛围覆盖学院各党支部。三是加强制度建设，推动基层党建水平不断提升。坚持“一岗双责”，落实党建工作责任制。落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党支部（党员）等制度。四是加强党的组织和党员队伍建设，加强党支部规范化建设，提升党建科学化管理水平。深入开展创先争优活动，充分发挥先进示范作用。五是持续开展群众性精神文明创建活动。深化师德师风建设，广泛开展志愿服务活动，展现省级文明校园风采。六是深入推进意识形态建设制度化、规范化建设。高度重视意识形态工作，认真贯彻落实中央关于党委（党组）网络意识形态责任制相关规定和省教育厅意识形态工作有关制度，将意识形态工作纳入重要议事日程，并开展系列活动。

三、落实责任、同向发力,着力筑牢廉政防线。党委主要负责人认真履行“第一责任人”职责，多次对各级领导干部和全院职工开展集体廉政谈话，支持、指导和督促班子其他成员、基层党组织书记履行党风廉政建设责任。支持纪检监察部门开展工作。严格遵守《准则》和党风廉政建设各项要求，形成党委领导、纪检监察监督、党政齐抓共管、处室各负其责、党员干部共同参与的党风廉政建设工作机制。

3.7经费保障

2024年度收入3912.30万元，支出约3279.57万元（截止到12月22日）。与2023年度相比，收入总计减少14.9%，支出总计减少16.64%。

3.8政策措施

随着职业教育改革的推进，学院非常重视职业教育的发展，加快推进与大健康产业、健康中国相匹配的婴幼儿托育、中药、康复技术等发展，这更加要求中职学院根据区域发展需求，及时调整专业设置，加快职业教育发展，积极为我省培养技能型实用性人才。

第四部分 产教融合

4.1校企合作开展情况

学院深度进行产教融合、校企合作，推进校企协同育人，推进人才培训基地建设，满足学生技术训练、确保能力提升，给学生未来职业发展及升学打下坚实的技术技能基础。

以托育专业为例：一是成立学院普惠托育中心。既面向职工和社会发挥婴幼儿照护服务作用，又是学院婴幼儿托育专业的实训实习场所，现已成为省卫生健康委托育示范基地、培训基地。二是开设托育订单班。学生实操训练融入真实托育中心环境，学生不出校门即可在专业托育老师带领下跟岗训练，达到学有所用，学有所获，学有所成的目的。三是强强联合，共举托育。联合郑州大学第三附属医院（河南省妇幼保健院），不断进行“医育康”产学研一体化托育模式的创新探索实践。

2023年2月1日正式开始运营的河南卫生健康干部学院托育中心，学院进行基础设施、设备的建设，托育连锁品牌真爱幼幼全权运营，采取的是“公建民营”产教研学一体化普惠托育模式，经过1年多的运营，在政府相关部门、托育行业、医院、高校和周边社区和居民心中，得到了充分的肯定，形成了良好的口碑。目前在册宝宝共60名，现分为2个托大班、2个托小班，其中，学院老师的宝宝有15名，享受着“带着娃娃来上班”的福利，幸福感满满。

目前，托育中心已成为河南省卫生健康委托育示范基地、培训基地和调研基地。2024年被评为“河南省优生优育托育实践基地”连续两年被评为金水区“三星”质量评估托育机构，并先后迎来国家、省、市、人大、政协及卫健系统，医院等各级领导调研，并多次承办河南省及郑州市的托育职业技能竞赛、河南省托育发展研讨会等大型活动。人民日报、学习强国、河南日报、医药卫生报、河南电视台金水发布、健康河南、大河健康网等各级媒体也纷纷对托育中心的建设实施进行报道，得到了上级领导和社会各界同仁的一致好评，起到了公建民营普惠托育园所示范引领作用。

营养专业建设有全省首家食品安全与合理膳食科普教育基地。科普基地融营养健康报告厅、健康讲习所、合理膳食体验餐厅、营养健康试点餐厅、营养研究室、营养健康工作站、健康观察站等，有利于推动学院营养健康教学与实训。

此外，学院还不断加强与医院、社区、企业的合作，拓宽学生的社会实践和实习渠道，目前共有200余家合作实习单位，其中不乏郑州大学第一附属医院、河南省人民医院等知名三甲医院。校外教学实践基地的建立健全了学生培养工作制度，将理论与实践相结合，全面提升学生的职业技能，同时保障实习生顺利完成实习工作。

4.2学生实习情况

充分发挥实验、实训、实习这三个关键环节在人才培养工作中的重要作用，强化实践教学管理，建成了能满足实践教学需要的校内外实训基地，通过“理论+实践”课程教学、项目化实训、仿真实训、现场教学、工学交替、社会实践、顶岗实习、毕业设计等实践教学环节，有效提升了学生的专业综合能力和创新能力。

学院统一安排实习，学院联系的实习医院主要为河南省属三甲医院和郑州市三甲医院，包括河南省人民医院、河南省肿瘤医院、河南省胸科医院、郑州大学第一附属医院、郑州大学第五附属医院，郑州人民医院、河南省职工医院等三十多家医院。根据教育厅的关于职业院校实习实训的指示精神，2024年学院所有2022级实习生均已在河南省教育厅实习管理系统备案，为保障实习生安全，学院为1073名实习生购买实习专用保险，有力的保障了实习生在校外的实习安全。截止目前学院2022级学生总体实习效果良好。

第五部分 社会贡献

5.1技术技能型人才培养

学院以为国育人，为党育才为宗旨，培养匠心筑梦的技术技能人才。2024年，对内组织失智老年照护、养老照护、母婴、幼儿培训，主要为社会输入养老、母婴、婴幼儿照护等方面的人才。学院一直以来重视实践技能培养，通过实地走访、问卷调查等方式，实习医院和用人单位一致赞扬我校毕业生。用人单位对学院毕业的满意度达到96%以上。

根据省教育厅《关于下达2024年度教育系统“人人持证、技能河南”建设和1+X证书制度试点工作任务的通知》（教职成函〔2024〕87号）文件要求，学院今年共需完成175名1+X职业技能等级考试考核任务。于今年6月份组织了2022级45名学生参加1+X老年照护职业技能等级考试、45名学生参加1+X幼儿照护职业技能等级考试，两个试点通过率均为100%；11月23日组织40名同学参加1+X失智老年人照护职业技能等级证书考试，11月26日组织45名学生参加1+X母婴护理职业技能等级考试，两个试点成绩均合格，通过率均为100%。

5.2社会服务

2024年，学院紧密围绕高质量发展战略目标，创新工作理念，强化服务管理，扎实推进“人人持证、技能河南”建设工作走深走实。

一是学院职业技能等级认定中心完成婴幼儿发展引导员、养老护理员、公共营养师等8个职业（工种）的过程性评价认定工作，2021级19个班共计1072人名学生取证。二是作为我省营养指导员线上培训考试实施单位，学院分别于5月25日、12月8日组织我省两个批次共计3758名学员参加国家卫健委营养指导能力提升考试，较2023年增加2397人，将营养健康的理念传播得更广。三是经省卫生健康委遴选推荐，完成营养指导能力提升培训机构备案，未来将结合学院实际情况，对理论合格学员进行营养指导能力技能培训。四是不断推动营养科普工作规范化、常态化，学院于佳卉老师获得中国营养学会公共营养师二级证书。五是于2024年6月通过省人社厅和省职业技能等级评价指导中心考核验收，完成健康照护师（职业编码4-14-01-03）社会培训评价组织备案（机构备案号S000041000044），可以对社会从业人员开展职业技能等级评价工作。

第六部分 特色创新与挑战

学院规范办学，坚持“把需要工作的人培养成工作需要的人”。作为中职，校园改造得小而精、小而美，校内传统文化建设有独到之处。治校严格、生源火爆、不欠外债、沒有任何针对学生乱收费项目，给学生免费体验，学校出资给学生买保险买军训服装。每年招收一定数量残疾人进入康复专业学习，并提供生活用品。对学生实行“四不准一限制”（不准吸烟、不准纹身、不准染发、不准奇妆异服，限制使用手机），得到家长广泛认可。

学院专业特色概括起来，就是“一老一小一营养”。

“一老方面”，学院培养养老健康照护人才有影响力。是健康照护师新职业发起申报单位之一，是省政府明确的全省养老护理人才培训基地。2019年8月新华社《国内动态清样》以内参形式报道学院健康照护师培训，时任总理李克强作出批示。2020年全国“两会”，学院领导应邀参加健康中国人论坛，健康照护师作为我国一个新职业从这里起步。学院附属机构有河南省人口与发展研究中心，被河南省教育厅、民政厅、卫生健康委、人社厅等四部门认定为首批河南省健康养老护理教育培训基地。2024年8月3日，中央电视台《朝闻天下》，作了6分钟新闻报道。 

“一小方面”，托育工作在全国起到示范作用。学院建有托育中心，是国家卫健委、河南省卫健委命名的示范单位。“带着娃娃来上班”“国家为咱养孩子”叫响全国。学校在河南第一批开办婴幼儿托育专业。国家卫健委曾在这里召开生育支持座谈会。2023年4月24日，被中华全国总工会、国家卫生健康委评为“全国爱心托育用人单位”称号。托育中心既是学生的实训基地，也极大地减少教职工生育养育压力，2023年10月，被中华全国总工会、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、中国企业联合会/中国企业家协会、中华全国工商业联合会等六部门授予建设家庭友好型工作场所典型案例，全国100个入围案例，其中河南省4个，我院是其中之一。中华全国总工会批准学院设立女性创新工作室。学院率先把生育教育列入思政教育，大力支持职工生育，年轻职工二胎生育较多，2024年10月25 日，国家卫健委专程调研生育支持模式。

“营养方面”，学院建有食品安全快速检测实验室，在科普与保障食品安全上发挥重要作用。作为省卫生健康委营养指导员培训基地，每年全省医疗系统有1000多名医务人员参加营养指导员理论学习与考试，今年达到3400人，是省卫健委命名的食品安全与营养健康科普教育基地。

中等职业教育是培养技术技能型人才的重要途径。当前，学院所面临的挑战恰恰也是学生们摆在面前的挑战，如何更好的应对职教高考是学院下步重要的努力方向。

第七部分 附件